GUÍA#3- ACTIVIDAD 2: Los procesos de expresión y producción oral frente a un profesional competente

Encuesta de diagnóstico del estado de desarrollo de las habilidades orales y el plan de mejora (individual).

PREGUNTA	SIEMPRE	A VECES	NUNCA
1.    ¿Cuándo va hacer una exposición, prepara el tema? Es decir, desarrolla actividades previas, fuera del manejo del contenido.	x
2.    Dentro de esa preparación, ¿Elabora un libreto que le sirva de organización de la presentación? Es decir, prepara una agenda de guía para la presentación.	x
3.    ¿Prepara material audiovisual adecuado para que el mensaje llegue más claro al público? Es decir, materiales que ilustren la presentación como: acetatos, carteleras, diapositivas, vídeo beam.	x
4.    ¿Averigüa quién va a ser el público receptor? Es decir, tiene en cuenta aspectos como: edad, sexo, cultura, ideología.		x
5.    ¿Averigüa acerca del lugar donde va a ser la presentación? Es decir, le interesa saber qué tipo de auditorio o escenario tendrá.		x
6.    ¿Piensa acerca de la presentación personal? Es decir, considera que es importante que su presentación personal esté de acuerdo con el tipo de público a quien se va a dirigir.	x
7.    ¿Se prepara con técnicas de dicción, vocalización y respiración para la presentación? Es decir, como expositor se preocupa por el tono por el tono y la entonación que debe utilizar.		x
8.    ¿Tiene en cuenta la expresión corporal? Es decir, se prepara con anterioridad respecto al manejo de los movimientos corporales y faciales.		x
9.    Si se trata de una propuesta que debe presentar, ¿Se prepara en la construcción de argumentos sólidos? Es decir, le interesa mostrar razonamientos sólidos.		x
10.  ¿En la presentación presenta, primero la introducción y luego el orden, por aspectos temáticos hasta llegar a la conclusión? Es decir, organiza la presentación de los contenidos a tratar.		x
11.  ¿Hace una breve presentación de usted como exponente o conferencista? Es decir, acostumbra a hacer una presentación personal.			x

PLAN DE MEJORA

Teniendo en cuenta los resultados de la encuesta anterior y la lectura del capítulo 3 del libro Construcción del discurso, realizaré mi plan de mejora que consistirá en:

-       Conocer y dominar el tema a exponer o tratar

-       Investigar e indagar quién es el público objetivo

-       Preparar los pros y contras del tema

-       Tener claro los objetivos de lo que voy a exponer

-       Cómo presentare el tema (ayudas visuales claras, amenas y puntuales).

-       Seré más consiente de mi expresión corporal y facial frente a un espejo    inicialmente.

-       Organizaré la exposición por pasos (cronograma del día).

-       Presentaré mi conclusión sin extenderme demasiado.